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福州实验室仪器设备检验校正第三方机构,仪器计量检验

更新时间:2022-02-27 06:52:07 信息编号:se27djqpd16706
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仪器检测送检,仪器计量检验,仪器校准计量,仪器送检外校
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福州实验室仪器设备检验校正第三方机构,仪器计量检验

中国仪器计量仪器仪表产业产品依赖国外进口较多,其稳定性可靠性还有所欠缺,消除制约是中国仪器仪表发展的目标。

中国已经成为亚洲除日本之外的第二大计量仪器仪表生产国。中国计量仪器仪表产业总的形势是向前发展的。产品在微型化、集成化、智能化、总线化等发展方向上紧跟国际发展步伐,但是不同因素还制约着计量仪器表行业发展。尚普咨询电子行业分析师指出:当前,中国计量仪器发展现状大致为种类、企业规模小效率低、产品档次低。中国仪器仪表产业发展滞后,存在诸多的问题,面临严峻的形势。

而制约中国计量仪器仪表产业发展的因素主要有三大方面:

一、当今信息时代,行业竞争十分激烈,若稍微放慢发展速度,就会被远远抛在后面。但中国的计量仪器仪表产业水平发展滞缓,大型和仪器设备几乎全部依赖进口,许多急需的仪器还是空白,中低档产品质量上还有许多难关需要。科技创新及其产业化发展滞缓,是制约中国计量仪器仪表产业发展的一个瓶颈。

二、中国计量仪器虽然技术指标同国外同类产品比较差距不算很大,但稳定性和可靠性不高。地限制了中国计量产品的使用范围和可信程度。

三、计量仪器仪表产业的发展还受到了四大客观环境的制约。一方面赋税过重;另一方面,有关部门对发展计量产品产业重要性认识不足,支持不够;三缺少支持民族产业发展的采购政策。

四、中国基础产业能力差。包括产品质量,服务能力和信誉能力都较差,直接影响产业的发展。

仪器计量市场竞争日趋激烈,众多的国际仪器仪表厂商十分看好中国市场,纷纷在中国建立生产厂或代理商开发中国市场。因此,中国需要形成完善的对策来发展本国的企业。要进行长期的规划,改善可研体质,探索适合中国国情的可言与管理模式,出台有利于中小企业发展的扶持政策。

在仪器设备的使用中,技术人员能力是关键的因素之一。实验室要按照 CNAS-CL10:2012《检测和校准实验室能力认可准则在化学检测领域的应用说明》中条款 5.2.2 要求,使操作设备的人员接受涉及仪器原理、操作和维护等方面知识的培训,掌握相关的知识和技能,并考核授权。实验室应建立设备性标识系统,包含管理性标识和校准状态标识,起到检验结果追溯和表明量值溯源状态的目的。设备管理中还应特别关注设备动态档案管理,完善一机一档的管理制度,应将设备运行过程中的记录,如量值溯源和报告证书确认记录、期间核查记录,以及故障处置记录等及时归入设备档案中。

设备管理中故障设备处置和结果追溯也是一个控制的难点。ISO/IEC 17025:2005《检测与仪器校准实验室能力的通用要求》的条款 5.5.7 中规定故障设备在修复并通过仪器校准或仪器检测表明能正常工作方可投入使用。实验室管理者应对故障及维修状况开展科学评估,对于设备量值传递部分出现的故障,修复后应进行仪器校准。如只是一些辅助功能发生故障,实验室可以使用有证标准物质或已测过的稳定样品开展实验室仪器设备管理关键控制点的思考与实践检测,如结果符合即证明设备性能正常。实验室还应评估对先前检测结果的影响,执行“不符合工作控制”程序。

当仪器校准,仪器校正的结果的不确定度小于仪器允差的三分之一时,我们会认为该仪器合格,该校准值有效,其不确定度传播给测试结果.

另外,我们还需要从以下几个方面了解仪器校准,仪器校正结果的重要性
1.测试结果不确定度用于表征实验室测试结果的质量
不确定度作为表征测试结果质量的尺度,可用以衡量实验室测试能力。因为它反映了实验室环境条件、仪器设备条件、人员素质等所有因素对测试结果产生的影响。 “实验室的佳测量能力通常小于实际测量的不确定度”。实验室认可或能力验证的组织者往往通过了解实验室给出的测试结果的不确定度值,来确认该实验室的测试能力。

2.测试结果不确定度用于实验室内部质量控制
验证测试结果的有效性:当客户或实验室内部对测试结果提出异议时(或其他需要进行复验的情况),实验室应对测试结果进行验证(或称复验)。①复验结果与原结果之差(差值的值,以下同)△1≤U (U为测试方法给出的扩展不确定度或实验室根据长期积累的方法精密度评定的测情结果扩展不确定度),确认原测试结果; ②△1 > U则应进行第二次复验,假如第二次复验结果与原结果之差△2≤U且第二次 复验结果与次复验结果之差则确认原测试结果;假如△2>U而△3≤U;则 判定原测试结果无效;③其他情况,三套数据合并,合并后的结果与原始结果之差△≤U则确认原结果,否则判定原结果无效。 判定实验室内部比对试验结果的一致性:实验室内部进行再现性比对、不同人员的测试比对试验时,U值做为前后两次测试结果的差值(值)的临界值,来验证实验室一段时间来或人员之间测试能力是否一致。△< U说明测试能力无明显差异; △≥U说明两次测试间隔内或测试人员之间测试能力有明显的差异。这时实验室应立即进行诸如使用有证标准样品校准、实验室间比对、能力验证等验证方法来验证当前实验室的测试能力;或采取核查、培训等措施以保障检验员测试能力的一致性。

3.测试结果不确定度用于确认新方法和新仪器的研究开发成果的可靠性
应用新方法或新仪器对标准物质进行测试,测试结果的不确定度小于标准物质规定的不确定度,可认为新方法或新仪器可靠。或使用新、旧方法(仪器)同时对质量相对稳定的物质进行测试,其完整测试结果进行比较,测试结果没有显著差异的,不确定度小的方法(或仪器)更加可靠。

4.测试结果不确定度用于确认标准方法和非标准方法的适用性
在评估和确认试验方法时,验证该方法适合于所需用途,结果的不确定度是 可接受的。假如拟采用的某方法测试结果的不确定度u值大于技术规范公差(或合同 公差)时,则认为该方法不适合于该批货物的检测。



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